發布日期：2025-04-20 12:13 點擊量： 信息來源：中新農業
農業科學手藝立異是確保國度糧食平安的無力支持。短視頻和挪動曲播正在展示農村糊口、推進農產物發賣及賦能村落文旅等方面闡揚了主要感化。若何操縱新興前言形態高效、低成當地進行農技推廣，幫推農業現代化，成為一個主要課題。2021年，農業農村部印發《“十四五”全國農業農村科技成長規劃》，提出使用數字辦事開展農技推廣。跟著互聯網手藝的不竭成長，短視頻和曲播平臺逐漸成為農技推廣的主要渠道。按照《2023抖音三農生態數據演講》，2023年，抖音平臺共有2778。3萬個農技視頻，總播放量達1206。2億次。《2023年快手三農生態數據演講》顯示，快手農技創做者人數達到21。6萬，年視頻發布量達到5556萬。新型農技推廣模式有何劣勢？給“三農”范疇帶來了哪些變化？需要深切切磋。農技推廣短視頻火熱“出圈”是多種要素配合感化的成果。短視頻憑仗豐碩的視聽結果、充實的用戶參取、簡短的呈現形式、便利的制做流程，成為農技推廣的主要渠道。第55次《中國互聯收集成長情況統計演講》顯示，截至2024年12月，收集視頻用戶規模達10。70億人，農村網平易近規模達3。13億人。復雜的用戶規模為農技短視頻的普遍供給了根本。近年來，農業科技范疇取得了長腳的成長，農人群體遍及感應正在農業學問和技術上還存正在必然程度的“本事發急”。為了填補學問和技術上的欠缺，越來越多的農人通過短視頻平臺來進修。村落全面復興取農業強國成長方針對農業科普和農技推廣提出了更高要求，黨和國度正在政策層面激勵農業專家和農技人員積極參取農業手藝的推廣。從短視頻平臺的角度來看，通過供給有價值的農業科技消息，不只能夠成長平臺經濟，也是履行社會義務的表現；通過公益培訓、內容變現和流量傾斜等辦法，能夠吸引更多人參取農技內容創做取。從農技短視頻創做者角度來看，其進行農技推廣內容創做，不只可以或許幫幫農人提超出跨越產技術實現社會價值，還可以或許通過內容變現實現經濟價值。農技里包含著農趣是吸引浩繁短視頻用戶的環節要素，通過撫玩這些展現農業手藝的短視頻，用戶可以或許隔屏體驗村落糊口的樂趣。持久以來，我國農業科技推廣多依賴于、農業科研院校和農業企業等，次要通過田間示范、線下集中培訓、農技冊本材料發放、農技人員下鄉指點、建示范戶示范區等體例。但保守農業科技推廣存正在籠蓋面不廣和推廣效率不高的問題。農業科普電視和互聯網農技推廣被普遍使用后，無效提拔了農技消息速度和人群地區籠蓋面，但正在互動性和易用性等方面仍存正在不腳。短視頻和曲播平臺的興起，讓農業手藝推廣進入到一個全新的階段，填補了保守推廣模式帶來的消息傳送效率較低、地區性較強、缺乏對個性化需求的滿腳、專業人力資本欠缺、專業學問傳送無限和互動性不腳等缺陷，使農技推廣的普及率、滲入率和下沉程度等都顯著優化。起首，新型農業手藝推廣體例打破了保守農技推廣所面對的時空。保守農技推廣一般是正在特按時間（大都正在播種以前、農閑時間等）、針對特定人群（如種植大戶、返鄉“新農夫”等），了其普遍籠蓋和滿腳個性化需求的能力。短視頻和曲播平臺使農技推廣的地區籠蓋面和受世人群數大幅度、無不同提高，讓農技者和需求者之間的距離被無限拉近，不只顯著提高了農技內容的速度和效率，還無效緩解了農技消息中消息分布不均、消息差等問題。即便偏僻地域的中小農戶也能通過智妙手機正在任何時間、任何地址進修農技學問，降低了農技消息的獲取門檻，提拔了農業手藝的使用速度，使得更多農人可以或許受益于現代農業科技前進，加快了農業新手藝的立異擴散過程，鞭策了農業出產力的提拔和農業經濟的成長。其次，新型農業手藝推廣體例破解了保守農技推廣中成本高、效用低的難題。保守的公益性農技受經費、人員等，正在時效性、個性化等方面很難滿腳農戶的農技需求。而短視頻和曲播平臺上有豐碩且可免費獲取的大量農技內容，降低了農人獲取農技學問的成本；農戶取農技專家能夠隔屏交換互動，無效提高了農人的參取度，削減消息不合錯誤稱，縮小了“消息鴻溝”，實現農技消息的普惠性。再次，新型農業手藝推廣體例處理了保守農技推廣中的供需錯位問題。農技推廣供給和農技個性需求之間存正在矛盾，推廣體例往往周期固定、頻次無限，難以及時滿腳農人的告急需求。短視頻和曲播手藝可以或許緊跟農業勾當的節拍，敏捷響應農人的手藝需求。農人能夠通過曲播互動和視頻留言等體例取農技專家間接交換，及時處理農業出產問題。短視頻平臺可以或許根據用戶的個性化需乞降樂趣快樂喜愛，精準推送適用的農業手藝消息，顯著提拔了農業手藝供需之間的婚配效率。不只提拔了農人的對勁度，并且加速了新農技被農人曉得和采納的速度。最初，新型農業手藝推廣體例緩解了保守農技推廣中進修難度較大的問題。短視頻和曲播手藝可以或許愈加曲不雅、活潑地展現農技學問。復雜的農業學問和農技操做為通俗易懂的視頻取場景演示，降低了農人獲取學問的門檻和農技學問進修的難度，加強了農人的進修樂趣，提高了農技進修的效率。農人既能夠操縱挪動設備正在任何時間和地址拜候農技進修資本，還能夠通過旁不雅珍藏內容和曲播回放，頻頻進修感樂趣的視頻內容，進一步加強農技進修結果。此外，短視頻和曲播具有曲不雅活潑、互動文娛性等特征，更容易吸引農人的留意力。短視頻和曲播平臺無效填補了保守農業手藝推廣體例的不腳，豐碩了農技推廣的內容生態，推進了農技價值的多樣化。不只實現了、平臺、農業出產者的多方共贏，并且對農業成長、農人增收和村落全面復興供給了無力支撐。多方從體參取讓農技內容日趨豐碩。短視頻和曲播平臺降低了農業手藝推廣的參取門檻，擴大了農業手藝的參取從體范疇。除了部分、農業科研院所、農業企業之外，經驗豐碩的農人、農技達人、返鄉“新農夫”等都能參取到農業手藝推廣中。跟著更多有經驗、有學問、有熱情的短視頻用戶參取到農技推廣中，線上農技推廣的成效獲得了激活和。不只參取從體的范疇獲得拓展，參取從體的功能也獲得優化。整合農技資本取多方市場從體對接，提拔了正在公益性農技推廣中的委托效率。農業手藝范疇內供需兩邊的保守單向關系發生了改變，農業手藝需求者的腳色不再是純真的農技消息獲取，也通過供給反饋取扶植性看法，為農技內容創做者供給素材，創做者能及時領會農技需求的變化，進而不竭拓展農技內容創做的范疇，拓寬農技推廣的實踐鴻溝。多種收益模式促使農技系統不竭優化。短視頻和曲播平臺為農技推廣者創制了多種收益布局。創做者正在進行公益性農技內容出產、的同時，能夠通過付費課程、近程辦事、曲播打賞以及基于閱讀量和播放量的內容激勵等多種體例獲得收益。這種兼具公益性和運營性的農技推廣模式，既破解了公益性農技推廣中從體動力不腳的問題，也破解了運營性農技推廣中的農資搭售問題，從而鞭策農技內容生態的不竭優化和農技推廣事業的可持續成長。激發農技內容創做者持續進行內容出產的動力源泉是“被注目”帶來的社會認同和“可變現”帶來的經濟收益。持久的正向激勵會正在農技內容創做者心里構成一種自勵機制，激發他們持續進行內容創做。農技達人獲得多沉收益的示范效應，不只可以或許激發更多人參取到農技內容創做取中來，成為農技推廣的有生力量；還能促使大量返鄉“新農夫”處置農業出產，為農業高質量成長供給人才儲蓄。惠及中小農戶讓農業成長程度全體提拔。正在以往的農技推廣系統中，中小農戶正在農技獲取方面存正在必然劣勢。保守的線下農技推廣存正在農技資本分派不均的問題，從推廣成效的角度考慮，農技推廣從體更方向于辦事大型農業運營從體，導致中小農戶正在農技資本獲取方面處于晦氣地位，較難獲得免費農技培訓的機遇。短視頻和曲播平臺為中小農戶供給了取大型運營從體劃一的手藝獲取機遇，高效率獲取農技消息的渠道，縮小了農業手藝普及上的差距，實現了農技消息的公允取普惠，從全體上提高了我國農業科普和農業科技成長程度。一方面，實現了、平臺和農業出產者的多方共贏。對于來說，新型農技推廣體例破解了正在保守公益性農技推廣中面對人員欠缺、資金不腳、農技資本分派不均、推廣效率較低、籠蓋面無限、缺乏個性化辦事等諸多問題，實現了農技推廣的快速高效、低成本取廣籠蓋。此外，通過度析短視頻和曲播平臺上的數據及反饋，相關部分可以或許快速控制農業成長示狀和存正在問題，并據此及時調整相關政策和辦法。對于平臺來說，通過成立收集、供給毗連功能，可以或許把創做者、內容和用戶慎密聯系起來；正在供給優良辦事的根本上吸引大量用戶，添加了平臺的活躍度和用戶黏性，提拔了平臺的貿易價值；通過建立軌制和完美平臺次序，確保農業手藝內容生態的健康成長以及農業手藝系統的完美。對于農業出產者來說，新型農技推廣模式可以或許讓他們快速、低成本接觸到先輩的農業手藝，能夠提拔本身的種植和養殖程度，添加產量和收入；通過平臺展現農產物，開辟更廣漠的市場。此外，農業出產者對農業出產過程的展現，也會加強消費者對農產物的領會取信賴。另一方面，對農業成長、農人增收和村落全面復興供給了無力支撐。正在農業成長層面，新型農技推廣體例可以或許提高農業出產效率，為農業現代化增動力添活力。農業手藝的擴散使用能提高我國農業出產的全體程度，帶動農村財產的轉型升級和農村經濟的成長。正在農人增收層面，可以或許豐碩農人的學問儲蓄，加強農人的人力本錢，提高農人的科學本質。視頻展現的高效種植養殖手藝能夠幫幫農人降低出產成本、提高農產物質量、添加農產物附加值，進而鞭策農人增收。正在村落全面復興層面，農技短視頻對于傳承村落優良保守文化闡揚了主要感化，不只展現了農村的天然風光、農耕文化、農村的糊口體例，還提高了農人的消息素養。短視頻平臺為農人交換出產經驗供給了主要渠道，加強了農人之間的社會聯系和互幫合做。農人通過展現保守農耕身手和現代農業手藝，不只實現了農人的價值，也加強了他們對村落優良保守文化的自傲。對創做從體把關不嚴。農技類短視頻賬號從體浩繁，除了涉農部分、農業科研院所、農業外，還有鄉土專家、農業企業、農技快樂喜愛者、農業社會化辦事組織及通俗農人、農業創業者、個別農資發賣商。未經認證的賬號發布的農技內容存正在權勢巨子性、精確性、適用性不腳等問題。很多農技短視頻和曲播賬號運營從體出產和的內容是基于收集材料的二次創做，或基于AI手藝的智能生成，導致不精確的農技消息、不科學的農業土方式得以，給農人的出產勾當帶來負面影響。高質量內容相對稀缺。農技短視頻內容豐碩，涵蓋農業政策解讀、種植養殖手藝、農機設備利用、農產物加工營銷、農場辦理運營、生態無機農業、保守農耕文化、村落手工藝等多樣化從題，但存正在消息質量不高、消息密度不腳的問題。部門創做者發布的農技消息因專業性不腳而導致學問密度較低，正在線發賣的農技課程質量偏低，損害農人好處。此外，農技推廣短視頻做品多采用“圖文+配音”或“視頻+配音”的形式，實人出鏡類、場景實拍類、動畫演繹類占比力低，視覺呈現結果欠安。同時，少數做品還存正在素材抄襲、內容、學問產權等問題，對內容創做生態形成負面影響。創做者盈利性目標較強。部門農技短視頻創做者打著公益的燈號，本色上逃求更高盈利。看似正在普及農業手藝學問，幫幫農人提超出跨越產效率，其實是為了逃求點擊率，吸引受眾眼球，獲取告白收入，通過流量變現。一些有影響力的農技從播打著幫農的“燈號”，售賣低質量農資產物。一些農業消息辦事機構的內容出產模式固化，呈現的內容更多是為了搭售農資和售賣課程，無形中添加了農人獲取農技消息的承擔，有些農技賬號過度貿易化，農技內容中過多的告白植入損害了農人對農技推廣內容的信賴。若何正在連結公益性和實現盈利之間找到均衡，是農技短視頻創做者需要認實思慮的問題。凸起用戶導向，添加優良內容供給。內容創做者要以用戶為核心，提拔專業性和適用性。內容形式應合適農人的認知特點，做到既科學精確又通俗易懂。要深切研究農人的需求，進行精準畫像，立異話語表達，做勤學問簡化，講農人聽得懂的話，塑制親平易近、“接地氣”的抽象。加強曲播互動，及時答復評論區的留言或提問，挖掘農技需求的變化，就農人關懷的共性問題進行內容創做。研究農業范疇的最新動態和手藝，連系農時和農人需求進行內容創做，留意內容的系統性和連貫性。采用多樣化的視覺呈現體例，好比出鏡、動畫演示、場景實拍等，提高視頻的學問密度和可托度，讓農人不只可以或許理解農業手藝，還能正在現實操做中矯捷使用。加強“三農”學問進修，提拔本身專業素養，逃求內容的深度和質量，專注于垂曲范疇的農技內容出產，打制具有特色的農技短視頻IP。建立多平臺矩陣，拓寬渠道。沉視跨界合做，取專業人士一路配合打制具有影響力的農技短視頻品牌。正在押求經濟效益的同時，強化公益，削減對告白收入和流量變現的依賴，通過優良內容實現可持續成長。出臺政策辦法，加強多方組織協調。能夠通過資金支撐、稅收減免等辦法，激勵更多從體參取到公益性農技短視頻內容的出產和中來。攙扶農業專家和農業科技人員普遍參取，對農業部分和涉農工做人員進行新技術培訓，為農技短視頻的科學性和權勢巨子性供給人才支持；成立農業科普和農技消息的學問庫，制定農技短視頻的內容創做尺度，正在確保科學性的前提下逃求內容的通俗性、趣味性。以采辦辦事的形式，取農業科研機構、農業高校及農業企業合做，配合開辟高質量農技內容。強化社會義務，建立優良生態。完美平臺審核機制，對于提拔用戶對勁度具有主要感化。平臺應加強內容監管，提高涉農政策解讀類內容的準入門檻。組建由農業專家構成的內容審核團隊，設置農業科普標簽，闡揚智能審核的劣勢，確保內容的科學性和精確性。成立贊揚舉報機制，指導用戶參取內容審核把關，及時發覺并處置違規內容。成立農技內容創做者認證軌制，甄選出具備專業素養的高程度創做者，付與其賬號認證標識，并供給流量上的支撐。強化平臺社會義務，開展面向社會公共的短視頻和曲播公益培訓。（做者別離為西安交通大學舊事取新學院二級傳授、博導；西安交通大學舊事取新學院副傳授）①李姝怡：《村落復興布景下短視頻賦能農技推廣窘境及對策研究基于伊寧縣的查詢拜訪》，《農村適用手藝》，2024年第8期。③李生才、余國新：《“短視頻+農業出產手藝辦事”模式使用探析》，《農村經濟取科技》，2020年第19期。
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