發布日期:2025-04-29 10:30 點擊量: 信息來源:中新農業

“做物的發展周期是如何的?”“光照和濕度要求若何?”“日常養護怎樣分工?”……正在各自步隊的種植區域,同窗們強烈熱鬧地會商著種植和養護的細節。接下來的日子里,各隊將按照做物的發展需求進行日常辦理。千里之行,始于腳下,從詳盡的養護到最終的采收,開花成果。每一份收成,不只是同窗們勞動的間接表現,也是他們取天然互動的實正在回響。
高新園區“回復100”勞動教育是學校環繞潛心立德樹人底子使命打制的主要育人平臺。次要選擇了甜瓜、西瓜、圣女果、黃瓜等做物。通過勞動教育,同窗們將正在取地盤親近的過程中,強化勞動認識,勞動技術,塑制完全人格。學校將繼續為高新園區勞動教育供給辦事保障,幫力我校學生成長為德智體美勞全面成長的“六有”大學生。
春耕春種,同窗們的勞動熱情十分高漲,早早匯聚正在勞育。正在參謀教員和工做人員的指點下,同窗們雜亂無章地為這片膏壤種下但愿的長苗,翻耕、施肥、回填、下苗、澆水……大師分組協做,各盡其職,細心照顧每一寸地盤。同窗們的每一個動做都充滿專注和耐心,手中的鐵鍬、仿佛正在取大地進行著無聲的對話。哪怕是一小塊苗床,也沒有絲毫草率,細節處置得精美絕倫。勞動的過程,不只僅是種下種子和長苗,更像是正在心里深處播下一份義務感取對勞動的深刻認同。
近日,我校高新園區“回復100”勞動教育實踐正式啟動了第五期種植工做。經報名遴選,43支步隊共計400余名同窗入選成為種植團隊。同窗們分批來到勞育的田間地頭,手握耕具、連合協做,耕播當季做物,正在揮灑汗水中播下但愿的種子,勞動創制夸姣糊口的力量。
